Антонова Венера Николаевна

Кандидат педагогических наук; доцент; профессор Российской Академии Естествознания; первый в республике Саха (Якутия) дипломированный специалист в области социальной педагогики; в 1988 г. окончила историко-юридический факультет Якутского государственного университета; с 1988-1991 гг. - учитель истории и обществоведения в Ытык-Кюельской средней школе N1 Алексеевского района Якутской АССР; с 1991 г. - ассистент, старший преподаватель, доцент в Северо-Восточном федеральном университете имени М.К. Аммосова; в 1997 г. защитила кандидатскую диссертацию ей присуждена ученая степень кандидата педагогических наук; в 2003 г. присвоено ученое звание доцента по кафедре социальной педагогики; основное научное направление: возрождение прогрессивных традиций якутской семьи в социальной работе, региональный аспект в профессиональной подготовке социальных педагогов, проблемы гендерологии в Республике Саха (Якутия); она разработала и экспериментально апробировала теоретические положения и практические рекомендации по возрождению прогрессивных традиций якутской семьи в социальной работе; автор "Концепции социального воспитания студентов на факультете социальной педагогики Педагогического института"; руководила методологическим семинаром профессорско-преподавательского состава Педагогического института; выступает официальным оппонентом на защитах диссертаций на заседаниях диссертационного совета; победительница в вузовских профессиональных конкурсах "Лучшее учебное пособие", "Лучший старший преподаватель", "Лучший доцент", "Лучшее методическое пособие", куратор "Лучшей студенческой группы", "Лучший преподаватель глазами студентов", "Лучшее электронное пособие", "Лучший комплекс тестовых заданий", "Лучший учебно-методический комплекс дисциплин", "Лучшая научная статья"; участвовала в 16 международных, 34 всероссийских, 52 региональных, 15 межвузовских конференциях; член лиги "Женщины-ученые Якутии", Ассоциации социальных педагогов и социальных работников Российской Федерации, Ассоциации народной педагогики Якутии, учебно-методического совета университета, научно-общественного совета Комитета по делам семьи и детства при Президенте Республики Саха (Якутия), общественный эксперт от Лиги "Женщины-Ученые Якутии" в рамках приоритетной программы "Образование"; участвует в претворении Плана действий по улучшению положения женщин в Республике Саха (Якутия); является составителем государственного доклада "О положении детей в Республике Саха (Якутия)"; составитель хоздоговорных работ по линии Комитета по делам семьи и детства при Президенте Республики Саха (Якутия) "Насильственная преступность в отношении женщин", "Защита прав девочек", "Профилактика насилия в отношении девочек"; сотрудничает со средними и средними специальными учебными заведениями, улусными управлениями образования, Институтом повышения квалификации работников образования по подготовке социальных педагогов; участвовала в республиканских конкурсах "Лучший педагог дополнительного образования", "Лучший социальный работник", "Лучший социальный педагог". Награждена нагрудными знаками "Отличник образования Республики Саха (Якутия)" (2006 г.) "За долголетнюю, добросовестную работу в вузе" (2006 г.) "Методист Якутии" (2009 г.) "Учитель учителей" (2010 г.), Почетными грамотами Государственного собрания Ил Тумэн Республики Саха (Якутия), Якутского государственного университет, Общероссийского общественного движения "Всероссийский женский союз-Надежда России", Союза женских организаций Республики Саха (Якутия), Министерства охраны природы, Института повышения квалификации работников образования, Республиканского Центра дополнительного образования детей; автор 120 научных и учебно-методических трудов, в т.ч.: монографии, 9 учебных пособий, в том числе с грифами УМО РФ, ДВРУМЦ, 25 учебно-методических пособий, 2 учебно-методических комплекса дисциплин "Социальная политика", "Педагогическая антропология" имеющих Свидетельство Федерального агентства по образованию об отраслевой регистрации, более 70 научных статей и тезисов; разработала по актуальным проблемам социальной педагогики спецкурсы "Основы национального этикета якутского народа", "Психология и диагностика девиантного поведения подростков", "Методика и технология работы социального педагога", "История зарубежной социальной работы", "Изучение этнопедагогической среды социальными педагогами", "Феминология", "Педагогика семьи"; она автор более 20 учебных программ и курсов по выбору, в том числе "Занятость населения и профилактика роста безработицы", "Педагогика", "Социальная работа с семьей", "Этика и психология семейной жизни".