Барбитова Анна Дмитриевна

Кандидат педагогических наук; в 1982 г. - окончила Ульяновский государственный педагогический институт им. И.Н. Ульянова, в 2004 г. - заочную аспирантуру при кафедре педагогики Ульяновского государственного педагогического университета; в настоящее время - доцент кафедры педагогики и психологии Ульяновского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, доцент кафедры психологии и педагогики Ульяновского высшего военно-технического училища (военного института), заместитель директора по развитию НОУ "Школа речевого мастерства Людмилы Ляшенко"; в сфере её научных интересов находятся проблемы развития самоактуализации и самосовершенствования педагогов, психолого-педагогические аспекты реализации личностно ориентированного подхода и нейро-лингвистического программирования (НЛП) в воспитании, вопросы организации мониторинга качества образовательного процесса, исследование особенностей бессознательного в педагогике, разработка системы психолого-педагогического сопровождения здоровьесбережения в образовании; читает курсы "Нейро-лингвистическое программирование в образовании", "Клиническая психология", "Психотерапия", "Актуальные проблемы психологии"; направления научной деятельности нейро-лингвистическое программирование в образовании, бессознательное в педагогике, здоровьесбережение участников образовательного процесса, ювенальная юстиция: психологический и педагогический аспекты; активно способствует развитию научных интересов учащихся и педагогов образовательных учреждений г. Ульяновска, студентов вузов, курсантов Ульяновского высшего военно-технического училища; подготовленные под её руководством работы школьников и курсантов приняли участие во Всероссийском открытом конкурсе ученических и студенческих работ "Защита прав человека - наше общее дело" (г. Москва, 2006) и Всероссийском конкурсе курсовых, дипломных работ учащейся молодежи, связанных с героическим прошлым России, важнейшими событиями в жизни народа (г. Москва, 2008); награждена дипломом I степени I-го Всероссийского конкурса "Организация учебно-воспитательного процесса научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях" (г. Москва, 2007); автор более 70 научных научно-методических публикаций по проблемам профессионального и личностного развития учащихся, педагогов и психологов в системе образования.